Vom Klassenzimmer in die Luft: Mittelschüler:innen entwerfen Drohnen während ETH Studienwoche
Zwischen dem 2. und 6. Juni haben 20 Mittelschülerinnen und Mittelschüler aus der Deutschschweiz unser Departement im Rahmen der ETH Studienwochen kennengelernt. Sie erhielten Einblicke in verschiedene Anwendungsgebiete der Elektrotechnik und bauten unter Anleitung des Center for Project-Based Learning (PBL) eigene Drohnen.
Während einer Woche konnten 20 Mittelschüler:innen unser Departement hautnah erleben – möglich machten dies die ETH Studienwochen, bei denen das D-ITET als eines von sieben Departementen mitwirkte.
Unter der Leitung von Dr. Christian Vogt, Senior Research Assistant am Center for Project-Based Learning (PBL), konnten sie am Ende der Woche ihre eigenen «CrazyFlie»-Drohnen steuern und fliegen lassen. Dazu mussten die Jugendlichen in Zweiergruppen diverse Teilschritte bewältigen, wie beispielsweise LEDs ansteuern, Leiterplatten bestücken und löten, Diffuser designen und programmieren. Am Schlusstag stellten zwei der Schüler:innen den Angehörigen und anderen Teilnehmer:innen der ETH Studienwochen ihr Projekt vor.
Ausserdem gab es für die Mittelschüler:innen Führungen im Student Project House sowie im ETH-Hauptgebäude, sie lernten das Magnet-Resonanz-Center, das Hochspannungslabor und den Robodog des PBL kennen und konnten bei einem Vortrag über das Studium diverse drängende Fragen stellen. Vielen Dank allen Beteiligten, die diese tolle Woche ermöglicht haben!
Impressionen von der Studienwoche 2025
Eindrücke vom Student Project House. Schüler beim konzentrierten Arbeiten.
Während des Besuchs beim MR Center.
Zeichnen im CAD war auch Teil des Drohnenprojekts.
Die Drohnen erhielten alle ein individuelles Design.
Während des Besuchs im Hochspannungslabor.
Es klappt: Eine Crazy-Flie-Drohne im Flug.
